Tujuan hakiki pendidikan nasional pada pokok tertuju bagi terwujudnya manusia Indonesia seutuhnya. Di dalamnya secara eksplisit mengandung suatu wahana yang bersifat komprehensif terbentuknya manusia Indonesia yang meletakkan secara seimbang kebutuhan asasi yang bersifat material maupun spiritual.
Temuan dari penelitian ini pada hakikatnya bersifat multi dimensional. Di satu sisi potensi di daerah Bali cukup potensial bagi pembinaan kebudayaan nasional namun di sisi lainnya masih banyak di jumpai hambatan dalam aktualisasinya. Hambatan tersebut berkisar pada belum dipahaminya secara utuh konsepsi tentang kebudayaan nasional di kalangan masyarakat luas. Dengan demikian pemahaman tentang kebudayaan nasional masih bersifat partial.